今年暑假帶學生德國進行姊妹校交流時,自己也進去他們的課室做觀察。我看的那堂是生物課,老師一上課便要求學生全體起立,確立每個學生安靜,重整心態後,便以眼神點頭示意,然後每個學生說: "OO老師早安,"然後大家坐下準備上課。

接著(生物)老師發下一張小圖,上面有花的圖案,裡面標註了A,B,C,Da,b,c,d要同學辨認花的部位名稱,如花蕊,花托等名詞。

此時,學生開始抄寫筆記,把老師寫在黑板上的東西,一一抄寫下來。如有問題便舉手發問。老師沒點到你的名字,就不可以自己發問。

期間,我發現每個(我看到的)小孩都很認真地抄筆記,所以帶下課時,我跟同校的一名隨行老師借了他們的筆記,把之前她們抄寫的筆記一一拍照下來,因為抄得太精美了。

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