Yuki有話要說:
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今年暑假帶學生德國進行姊妹校交流時,自己也進去他們的課室做觀察。我看的那堂是生物課,老師一上課便要求學生全體起立,確立每個學生安靜,重整心態後,便以眼神點頭示意,然後每個學生說: "OO老師早安,"然後大家坐下準備上課。

接著(生物)老師發下一張小圖,上面有花的圖案,裡面標註了A,B,C,Da,b,c,d要同學辨認花的部位名稱,如花蕊,花托等名詞。

此時,學生開始抄寫筆記,把老師寫在黑板上的東西,一一抄寫下來。如有問題便舉手發問。老師沒點到你的名字,就不可以自己發問。

期間,我發現每個(我看到的)小孩都很認真地抄筆記,所以帶下課時,我跟同校的一名隨行老師借了他們的筆記,把之前她們抄寫的筆記一一拍照下來,因為抄得太精美了。

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這麼久沒PO文,實在是因為太忙了(這句話好像是老梗了)

我很高興終於完成了第四本書的初稿(姨?那第三本書呢?第三本書要和第四本書一起賣啦!)

本來想說寫完要大肆慶祝一番的,結果只有我一個人默默地在最後一個字化下句點,然後甚麼事也沒發生。就這樣寫完了。...

因為不想延宕太久心裡會一直掛念,所以我採用了所謂的"暴力式寫書"法;也就是一下課回到辦公室就寫書,回家的路上就想著要如何鋪陳書籍的內容,放假時也是一個人帶著電腦到我們家社區的K書中心寫書。毫無休息可言。

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我應該有N年沒有發表新文章了吧。

上次開研討會的時候還有老師問我:你是不是很久都沒有發表新文章了阿?

往好處想,這代表我"忙於學校教學"所以無力分心於部落格的更新。

往壞處想,這只有一個字"懶"吧。

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好久沒有上部落格發新文章了,如果要以發文的頻率來斷定自己忙碌的程度,那我只能說:我忙爆了。

已經好久沒有真正擁有個週末,可以無所事事的自己一個人去做想做的事了。

上不完的課,陪孩子,上吉他課....我真希望能趕快放假。一個長假,一個我可以去旅遊的長假。

看到每天仍然有這麼多的人上我的部落格看文章,其實我是很心虛的。

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最近去了一趟韓國,跟之前總是一個人跟朋友搭團旅遊不同的是,這次可是第一次全家一起去旅遊呢。

(照片就在等有空時再PO上去囉)

在寒假的這段時間中,其實好像也沒休息到,反而作了很多的事情。

事情一:把下學期的跨班選修課的課程大綱給擬好了,下學期要開的課程是"看影集學英文",為了準備這個課程,我還買了幾本書回來參考了一下。課程大綱擬好後,我覺得這個課程應該會很有趣,但同時也可以學到一些東西呢。

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最近年末到了,是不是老天爺要結算這一年的"禍與福"啊。我覺得最近沒做錯甚麼事,教書也很認真,怎麼就碰到一些倒楣的事。

大概是這一年老天爺給我的福氣太多了,所以到年末要來個平衡,讓我這幾天"每天一件倒楣事"。

12/26我表妹"入厝",我們一行人馬開車到苗栗,看完清涼的辣妹秀之後,我們家的哥哥就傳出被表妹家裡的馬爾濟斯狗給咬傷了。

還有喔,吃完飯要離開時,我們家的妹妹兩根手指頭,被她表哥關車門時夾傷,當時車門一直打不開,她的手指頭起碼卡住了一分鐘,等車門好不容易打開時,她的食指和中指都彎曲變形,我整個人都快瘋了,趕緊送醫院治療。還好沒傷到骨頭。

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今天下午學生去打靶,所以本來要上的兩堂課全都取消了,頓時覺得不知道要做啥。

早上送小孩到學校門口時,哥哥看到他的音樂老師時,一下子就神色消沉地對我說:"又忘記帶笛子了。"

這時我很冷血地對他說:"這是你的事,誰叫你沒記好。"    聽我這麼說,他也只好低著頭上學去了。

回到辦公室,我猶豫著要不要當一下"直升機媽媽",心裡百感交集。明明知道他最喜歡音樂老師,但又執著著小孩已經夠大,要學會自己負責,不能替小孩"擦屁股"。但後來想想反正下午沒課,今天會比較輕鬆,趁著還來得及,就替他跑一趟吧。

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教師節不放假已經夠令人嘔氣了,但更困窘的是教師節當天的敏感時刻。

許多學生或家長紛紛會利用教師節這個時機來表達對老師的感恩,所以老師的辦公室裡的氣氛就有一點顯得詭譎了。

因為我今年沒帶班又是新教三個班級,總是不覺得有啥特別的,但看著每節下課都會有學生進到辦公室來送老師卡片,自己就會覺得尷尬。別人桌上堆著越多的卡片,就越顯示出我的孤寂蒼涼。

我那些今年畢業的學生呢?還真是每逢佳節倍思親呢!

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【開學在即】

在休養生息了兩個月之後,很快又要開始新的學期了。大家都很羨慕當老師可以放寒暑假,有一次我和兒子的幼稚園老師聊天,她說老師每天要面對的是(尤其是那些每天活動力特佳的小朋友),所以真的需要放長假來休息一下。不過,官方說法是:寒暑假期間不僅是老師進行補救教學的時間,更是老師進修的時間。不管如何,我想要在開學來臨之前,檢視一下自己的進修總結果。

IMG_0252.JPG  

 

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以下這篇文章是我在美國的同學寄給我的,看完以後很受感動。

比爾蓋茲--一個誓言要在離開人世之前要把百分之九十五的積蓄捐出來,而對於傭有大批財產的他來說,可真是要詳細計劃。

正如蜘蛛人裡面說的--能力愈大,責任越大

 

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elong老師要離開我們了,為慶祝他返回家鄉,他請我們去喝下午茶。請見相簿。


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I'm Nobody! Who are you?

 

 Are you -- Nobody -- Too?

 Then there's a pair of us!

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上星期六去台北縣的某一所國立高中當教師甄選的評審委員。

當天來參加試教的老師共有四位(另外還有三位缺考,同一時段好像也是北市的第一女子高級中學的甄試時間。)我覺得的確是後生可畏。整體來說,大家的表現都有一定的水準。

猶記我當年參加各大校的教師甄試時,碰到的會是前後期的同學們,現在則是年輕人的天下了。有時雖有衝動想去考別的學校,但看看自己的年齡也老大不小了,可能人家會覺得"那麼老了,還出來考試,一定有問題。"

那麼這四位考生考的如何呢?又有誰能告訴他們要如何改進呢?這些考生花了這麼多報名費,但最後常常只拿到成績單告知你錄取了沒。對於那些老是沒考上的老師來說,他們可能不清楚自己要如何改進。

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我把畢業典禮時老師的服裝秀PO在相簿中了,歡迎大家去欣賞。


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今天中午吃飯時"奶油米"老師問我:"學生要畢業了,你會不會難過不捨呢?" 我毫不遲疑的告訴她:"不會。"

我可不是沒血沒淚喔,更何況這個班我"用心"帶了三年。只不過我看見的是,他們畢業之後,有著美好的人生以及青春歲月等著他們,要說我會流淚,只能說我"忌妒"又"遺憾"我那已失去的青春歲月了。

隨著畢業典禮的時間接近,許多學生都會拿著畢業紀念冊來給我簽名。而更有貼心的同學還準備了小禮物,還有一位同學和我約定了交換書籍做紀念(這個想法挺特別的)。其實我要特別提的,是一位已經考上醫學院的同學和他送給我的小卡片。(但這並不代表著老師我忘了其他同學喔。)

這位考上醫學院的李同學其實跟我也很有緣分,他從高一時就是我的學生(我不是他的導師,只教他英文。)後來高二高三時,我也都是他的英文任課老師。李同學上課非常非常認真,但問的問題也非常奇怪。他總是在我剛講解完某個題目時,又馬上問相同的一個問題,彷彿我剛剛在說笑話一樣。李同學好像甚麼都沒聽到。常常這樣反覆幾次之後,我會被他搞的很生氣,但也只好耐著性子重說一次。

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決賽.jpg 

報名人數有3960人,我很幸運地擠進了前二十名。Isn't that something?

我已經開始想若真的得獎,要給自己買甚麼禮物了。嘻嘻。


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"到底誰才是好老師"的這個主題已經被很多人討論過了,不過我倒是很想聽聽學生的想法到底是甚麼?

一般來說,我們這些做老師的人常常會認為:"好老師"指的就是那些可以把學生成績教好的老師。所以,段考或基測結束過後,大家多會想看看我的班或她的班成績如何?如果自己的班考的好,老師就會暗自歡喜,覺得自己是好老師,於是也就肯定了自己。如果自己的班考不好,就代表著自己很糟,學校其他人(校長,主任,以及同科的其他老師)也一定知道這個考不好的情況,然後自己否定了自己,也理所當然的認為別人也否定了自己。

然而,學生成績好就代表他是一位好老師嗎?反言之,學生成績不好,這個老師就一定很糟嗎?

我相信同學們的回答一定是:"當然不是如此。"回想我從小到大的老師,能記得名字的也不多。但我絕對不會以老師教出來的成績優劣與否來判斷老師的好與壞。其中我最感謝的就是我的小學老師--杜淑芬老師。

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剛過"玩"一年一度的母親節,現在回想今年的母親節,讓我覺得我在扮演"母親"的這個角色上,實在還要再更多一些犧牲奉獻。

首先,我為了慶祝母親節,在星期六的上午帶著兩個小孩參加他們學校的母親節活動。過後,便把兩個小孩丟給先生,和同事(另外兩個媽媽)去逛街了。從下午三點逛到晚上九點才回到家,心裡還很自傲"自己果然懂得慶祝母親節,好好地犒賞自己。"可是回到家看到兩個小孩,總覺得心裡很虧欠,彷彿沒我陪伴的晚餐,他們吃的一定很不好。

然後是星期天(母親節當天),我買了兩個蛋糕,一個給媽媽另一個給婆婆。下午大人們在忙著聊天時,幾個小孩在外面玩的也不亦樂乎。後來小孩都進屋來休息。這時,我兒子說:"我剛剛被電了一下。"我們幾個大人都以為應該不是甚麼嚴重的事(我媽還說可能是被電蚊拍電到了),所以聽聽也就忘了。後來我進浴室時發現地上有一大灘水,還以為是哪個小孩亂玩水,把水弄得整間都是。

後來我姊姊才突然發現我兒子的腿上被燙出了一塊。原來是他在外面玩的時候,被機車的排氣管給燙到了,可能怕被罵,所以不敢大聲嚷嚷,於是自己跑去浴室"沖,脫,泡,蓋,送"。唉,真可憐。我為了忙著聊天,居然這麼忽略小孩的狀況。

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初賽.jpg 

真高興能夠入圍"第一屆教育部落格大賽"初選,因為參加這一組的老師真的好多也好厲害喔。

Can you believe I used to be a computer-idiot?

以前只要坐在電腦前面超過一個小時,同事就會說我今天不正常,不然怎麼會花那麼多時間在電腦上?

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最近各大學在陸續的放榜之中,雖然報紙登出考上台大的人數,我們學校的總數落在松山高中之後(松山有十七個,我們有十六個),但是只看總數是不公平的呀。我們只有六個班,松山有二十班。所以要看比例才公平啦。

但是看到班上同學心情起起伏伏,也著實讓我不禁要問"推甄申請的結果,有還給學生一個公道嗎?"

"Does the end justify the process?"

舉例來說好了,學校有一位學生考了74級分(滿分75級分),但是不僅只上了台大的物理系備取第24名,就連他申請的許多交大科系,也只上了一所。而另一位74級分的同學,卻上了台大經濟學系,台大財務金融系,台大法律學系,以及台大國企系(備取第5名)。這兩位學生都考了相同的級分,結果卻大不相同。

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