裡面有兩張的"中翻英"技巧，以及更多寫作文體的介紹。

有興趣的同學或老師，可以參考我的部落格裡其他"專家"的推薦文章喔。

最近好像迷上了逛別人的部落格，有些人的部落格每天都會有上萬人的流覽，實在很了不起，相較之下，我覺得我的部落格其實很嚴肅，又無趣。有時我也懷疑為甚麼會有人想看我的部落格呢?

我的部落格又怎會累積到三萬人呢?真奇怪?

下面這張照片，同事用新手機幫我拍的，主題是"每日穿搭"，哈哈哈!

早上送小孩到學校門口時，哥哥看到他的音樂老師時，一下子就神色消沉地對我說:"又忘記帶笛子了。"

這時我很冷血地對他說:"這是你的事，誰叫你沒記好。"    聽我這麼說，他也只好低著頭上學去了。

回到辦公室，我猶豫著要不要當一下"直升機媽媽"，心裡百感交集。明明知道他最喜歡音樂老師，但又執著著小孩已經夠大，要學會自己負責，不能替小孩"擦屁股"。但後來想想反正下午沒課，今天會比較輕鬆，趁著還來得及，就替他跑一趟吧。

當下打電話給還在睡覺的老公，叫他把笛子帶到上班的地方(新店)，然後我再開車(從木柵)到他公司拿，趕回來。

這樣新店<->木柵來回地跑，車上放著Spooky老師送我的CD，吹著微涼的空氣，我就當它是出去散心兜風吧。

果然在哥哥上課之前送到了笛子，我內心卻不生氣，反而覺得出來走走也不錯。

希望哥哥以後長大時，還會記得媽媽給他送笛子的這一段故事。

......................................

下午整個空閒，我這個工作狂，就開始著手於第三本書的寫作。

還好大部分都已經完成了，只剩下附錄一些新增的東西。不過寫著寫著，倒也文思泉湧，不知不覺又寫了三頁呢。

喔，多希望每天上班都能那麼悠閒自在，下午還喝了一碗熱熱的紅豆湯圓呢。

冷冷的空氣，又讓我想到了英國的時光。

好幸福喔。

來PO些上次教師會辦的南庄之旅好了，那裡的空氣真好。偶爾出去透透氣還真不錯呢。

途中還巧遇我第一屆帶畢業的學生呢，學生都已經27歲左右了吧。看來真是歲月催人老呢。

第十八屆中華民國英語文教學國際研討會

我們先來看學生的原文，再看一些指示，最後再來看修改後的文章，希望會對大家有幫助。

學生文章

Baby Elephant

    1Someday I bore in the home. 2I was decided took a nap deleted the time. 3I was dreamed a baby elephant stanted in my kitchen. 4It was thirsty to drunk water. 5This is too absurd. 6Why was a baby elephant in my kitchen? 7Suddenly, it confront to me. 8It say, “I was took a message gave you.” 9I was not understood who was gave a baby elephant send a message? 10It continued say, “I was an angel’s pet. 11I will take you visited to the heaven because you always gave a sit for older.”…

1. 本文大意：

    這篇文章描述一個夢境，一頭出現在作者家中廚房的小象，它引領作者到天堂一遊，作為他行善的報償。

2. 英文句子中的動詞：

    英文寫作的首要步驟是“正確地使用動詞”。寫作時應秉持一個原則－一個句子只能有一個動詞，句子中若有第二個動詞出現時，就要作動詞的變化。然而句子中第二個動詞的變化，通常是依據前面的第一個動詞來做不同的型態轉變。例如“sb. spend (time) doing sth.”（某人花時間做某事），“sb. be determined to do sth.” （某人決定要做某事）。所以同學們在學習英文的動詞時，請多注意該動詞與其他動詞的搭配用法。

    大致上來說，句子中動詞型態的改變仍然有跡可循，依據本文開頭學生所寫的文章來看，其句子裡的動詞應做以下的修改：

(1) 動詞的正確時態

該篇文章是敘述過去的一次夢境，除了引述他人當時說話的字詞之外，全篇應以過去式動詞為主要時態。

(2) 辨識be動詞與一般動詞的使用時機

be動詞與一般動詞會同時出現只有兩種情形：

(i) 用來表達現在進行式，形式為“be + V-ing”。例： He is reading a good book.

(ii) 用來表達被動語態，形式為“be + V-p.p.”。例： The thief was arrested by the   brave guard.

由於be動詞是大多數學生在英文學習過程中印象最深刻的動詞，所以在英文寫作中，常會看到同學“過度使用”be動詞。而這篇文章的許多句子（第二、三、八、九句）是以一般動詞為主要的動詞，be動詞應刪除。

(3) 句子中第二個動詞的變化

句子中若有第二個動詞出現時，可以作以下的動詞的變化：

(i) 將動詞轉化成“to + VR”型態，表示即將要做的事或目的

例如在第二句中，作者想表達的是“我決定要睡個午覺來殺時間”。“決定去做某事：decide to do sth.”，而“睡午覺”的目的是“殺時間”，所以本句應改為

I decided to take a nap to kill the time.

其他用來表目的用法也可應用在第八、九、十、及十一句。

第八句－ I am here to bring you a message.

第九句－ … who sent a baby elephant to deliver a message?

第十句－ It continued to say …

第十一句－ I will take you to visit the heaven

(ii) 將動詞轉化成“V-ing”型態，用來修飾前面的名詞（主動型態）

例如在第三句中，作者想表達的是“我夢到一隻小象站在我家的廚房裡”。第二個動詞“站” 在我家廚房裡，是用來修飾前面的“小象”，所以本句應改為

I dreamed of a baby elephant standing in my kitchen.

(iii) 將動詞轉化成“V-p.p.”型態，用來修飾前面的名詞（被動型態）

例如 There were six passengers injured in this accident. （在這次的車禍中有六個人受傷），其中“injured”就是以被動的型態來修飾前面的名詞“passengers”。

3. 結語

    本單元探討的是英文句子中的動詞型態變化。建議同學在寫完文章之後，可以自行檢視每一個句子必須只能有一個動詞（當然你也可以用連接詞，如and，but等來連接第二個動詞），並應用上述的原則來更改句子中的第二個動詞，就可以減少文法的錯誤，並清楚傳達文意。

改寫過的文章

    1One day, I was bored at home. 2I decided to take a nap to kill the time. 3I dreamed of a baby elephant standing in my kitchen. 4It was thirsty and wanted to drink water. 5This was too absurd. 6Why was there a baby elephant in my kitchen? 7Suddenly, it came face to face with me. 8It said, “I am here to bring you a message.” 9I did not understand who sent a baby elephant to deliver a message. 10It continued to say, “I am an angel’s pet. 11I will take you to visit the heaven because you always yield your seat to the elderly.”…

    要提升寫作能力，「多讀」與「多寫」絕對是關鍵。好的文章講究句型靈活、表達流暢，而要達到這樣的寫作水準，強記一堆文法規則絕對沒有用；尤其現在大考試題中出現越來越多的長句，如果連題目都看不下去，根本無法作答。其實只要掌握基本的文法觀念，然後藉著大量閱讀來熟悉英文的語法，將學習到的英文句子，從模仿開始，藉著不斷的練習，才能夠運用自如。

    一篇言之有物的文章，用字必須精確生動，光用國中程度的救命動詞來寫作文是無法吸引閱卷老師的，一定要學習如何靈活地運用動詞來寫出更有表達力的句子。透過寫作的過程及批改的結果，才能得知自己的弱點，並且加以改進，因此寫得越多，就是為自己創造越多的進步機會。

    溫老師依據這些寫作的教學理念，延續《英文寫作高分指南》的架構，編撰出《英文寫作高分衝刺》一書，提供有效的教學策略及豐富的教學素材，協助老師化解學生對寫作的恐懼感，找到寫作的關鍵技巧，使他們得能夠輕鬆寫出漂亮的文章。

    本書從解說中翻英的具體步驟著手，強調大考的翻譯並非講究文字修辭的翻譯題目，而是訓練學生，將中文思考化成英文句子，重點在於一般學生最易混淆的中英文字序差異，同時針對記敘文、描寫文、比較 / 對照文、漫畫寫作、故事寫作等，大考常見文體的寫作方式，進行深度剖析，循序漸進地帶領同學寫出結構完整、內容紮實的高分作文。書中的每一篇範文，都是以符合高中生程度的語法及字彙精心撰寫而成，目的在於引導學生藉由模仿來踏出第一步，而書中的各種練習則幫助同學將課堂上學到的語法句構加以內化，運用在寫作中，並引導同學慢慢注入自己的想法，達到以英文思考的目的。

    在這本書中，溫老師將英文語法融入寫作技巧之中，可說是為英文寫作教科書塑造出嶄新的面貌。我鄭重推薦這本專為台灣中學生所寫的作文書，並在此預期，《英文寫作高分衝刺》與《英文寫作高分指南》將開啟台灣中學英文作文教學的新風潮！

        其實語言學習的本質是一種工具使用的學習，包含觀察、模仿、使用三個要素，台灣傳統的英文寫作教學方式對模仿寫作的認識不足，更少幫助學生作這類練習；溫老師的書是真正依循觀察、模仿、使用的教學循環去編寫的，讓學生從套用最常用的七種句型開始，逐步的加入自己的想法，經過一段時間的練習，就自然地將自己的想法，用常用句型完成英文寫作。

    如同少林拳法的「套路」，通常師父會藉「套路」教學生模擬搏擊時的可能情境，例如對手會從甚麼地方、用甚麼樣的力道出手，以及該如何拆解對方的招數，排練對打場面的狀況。等到熟悉「套路」後，再讓學生練對打；對打精熟了才能下山出師 。溫老師的教學重點就放在「套路」教學，也就是所謂的模仿寫作，讓學生先熟悉不同句型與文體，再逐步將自己的字彙和想法融入其中，最後成功建構出自己的寫作能力。也因此，經過這樣按部就班的指導後，她教的學生都可以在大考中，充分發揮自己的寫作實力。

    繼《英文寫作高分指南》之後，溫老師再推出《英文寫作高分衝刺》一書，是把這一套腳踏實地的寫作教學法，用更簡潔的方式編寫，相信能讓有志在英文寫作的同學，快速下山出師，達到得高分的目標！

ETS台灣區代表

王星威

哈哈，看來責任不完全落在英文老師上，我們的國文老師和整個教育系統都要負責吧。國外的高中或大學課程都有"邏輯學"的課程，也許學生上了這些課會表現的好一些。

p.s.以前曾經有英文老師對我說:「我一定是上輩子造了甚麼孽，這輩子才來當英文老師受罰。」這位國文老師卻說:「我一定是上輩子殺了人，而且是殺錯人，這輩子才來當國文老師受罰。」看來還真有異曲同工之妙。

(以下文章擷取自朋友寄來之電子郵件，出處已不詳)

((上集)) [無言] 上輩子殺錯人的結果....

我是個國中的國文老師，生平最痛苦的事情就是改作文，字醜就算了還會自己學倉頡創字，創字就算了還會用自己奇怪的邏輯寫句子，每次都改到哭笑不得。

這次出的作文題目是「美食與我」，我非常沾沾自喜，相當期待這麼生活化又簡單的題目，一定能讓他們發揮的淋漓盡致，可以減輕我每次改作文到快往生的噩運，沒想到我錯了。這些天兵們每個都是笨板未來的棟樑......，節錄一些下來這些害我邊改邊大笑

1.我最喜歡吃的食物是生魚片，但是生魚片最讓我困擾的地方就是他的魚刺很多。

2.我最喜歡吃的食物是生魚片，唯一美中不足的是，他總是沒煮熟。

3.我最喜歡吃的美食是青菜，青菜中最喜歡吃的美食是白菜，為什麼喜歡吃白菜呢？因為他是青菜的一種（繞口令嗎？）

4.我最喜歡吃滷肉飯跟貢丸湯，他們對我來說不只是一種美食，而是...兩種美食。（真是謝謝你的數學教學）

5.我最喜歡吃外婆煮的菜，裡面包含了很多愛心，但是萬一外婆死了我就吃不到了，所以我要趁外婆還活著的時候，叫他每天煮三餐給我吃。（這算老人虐待嗎）

6.我最喜歡吃那種在外面跑的雞肉（所以你要吃雞肉前都要追著他跑？）

7.我最喜歡吃美食，是那種出現在陸地上，天天都看的到的那種肉（人肉？）

8.我對美食的要求很嚴格，他不能是由一位傷心的廚師做出來的（連續劇看太多了，孩子）

9.媽媽很厲害，他下廚以後，可以把一顆蛋變成一顆荷包蛋（不然？）

10.每次媽媽煮完菜我們全家都會歡呼，於是媽媽就走進廚房再做第二道（原來你家都是一道菜吃完再煮一道...）

11.我很喜歡跟爸爸去逛夜市，因為美食都能讓我感到垂涎三尺，只要我看到那些食物出現，就會跟爸爸說我要吃這個我要吃那個結果我當然什麼都沒吃到 (好心酸的孩子)

12.我最喜歡吃媽媽煮的菜，跟外面賣的差的可遠呢(那到底是好吃還是不好吃?)

13.世界上美食很多，其中我最喜歡吃的外國料理是台南擔仔麵(同學,請問你是哪國人?)

14.生魚片實在是太好吃了，每次一想到我的口水都會緩緩的滴下來....(慢動作?)

15.有一樣食物讓我百吃不厭，那就是雙胞胎，名字聽起來大家一定都會覺得很奇怪，不錯，他就是很奇怪（這樣有解釋到嗎？）

16.我吃東西總是又快又急，沒辦法，熟能生巧嘛(我呼吸總是又快又急，沒辦法，熟能生巧嘛…這位同學，成語是這樣用的嗎!)

有前輩說他上輩子殺了人，所以這輩子處罰他當老師。唉...我想我不只殺了人，還是殺錯人才會淪落到當國文老師。。。

繼續羞愧去......大家晚安



((下集))老師又來了!

繼上次的「美食與我」之後，我又來出賣我的學生了，既然殺錯人的事實已經造成總是要自娛娛人一下才不會浪費。這次的作文題目是：交朋友最重要的事。
之前記敘文寫的讓人噴飯，這次論說文寫的讓人...  來看看國中生覺得交朋友最重要的事是什麼吧!

1.  他讀了很多書，很會打電動，也很孝順，所以能跟我做朋友是他的福氣   （我以為你稱讚的是你朋友...）

2..  自從認識他以後，我的人生有了三百六十度的轉變（沒變就是了...）

3.  我的夢想就是過著貧蛋無味的生活 (該如何過起可以教我嗎...)

4.  俗話說:一寸光陰一寸精，寸精難買寸光陰（你的句子讓老師有點害羞）

5.  交朋友最重要的事，就是確定他很正常 (所以要去醫院檢查?)

6.  我不能沒有朋友！不能！不能不能不能！(好好好...老師知道你的悲憤了)

7.  怎麼判斷對方是不是不良少年呢？最重要的是，先確定他是不是都待在陰暗的地方（所以晚上工作的人都是不良少年?）

8.  世界上有很多種朋友，有好的朋友，壞的朋友，高的朋友，矮的朋友，聰明的朋友，笨的朋友，男的朋友，女的朋友，不男不女的朋友，真的朋友，假的朋友，老的朋友，死的朋友，其中我最欣賞的就是會畫畫的朋友（...老師有合理的理由懷疑你的分類是在混版面，而且你的"其中"不是從你之前舉的例子舉出來的！）

9.  如果對方作了十惡不赦的事情，我們就要和他斷交。比如說，上學遲到、作業沒交、掃地不認真（原來在你的世界裡，這樣就十惡不赦了）

10. 俗話說：三人成虎，所以朋友多真的很重要 (不是有數字就代表多人，不然老師有點想把你五馬分屍)

11. 他總是能適時的生出他的手幫我。(請問怎麼"生")

12. 我對朋友的要求沒有很高，只要他願意跟我一起花他的錢就好     (有這樣的朋友記得介紹給我)

13. 我朋友很討厭，每次都把他的弟弟交給我保管 （需要保險箱嗎？）

14. 我朋友家開早餐店，我每次去他家，他都會吹包子給我吃     （看了半天才知道是台語的蒸包子）

15. 我幫助朋友總是不求回抱（的確是不用這麼激情）

16. 中國有句老話說：朋友，就只是朋友；不是朋友，就不只是朋友。這句話真有道理。（真的有這句話?）

17. 我都和我的朋友去八方雲集看舞蹈表演 (看鍋貼跳舞嗎)

唉...各位慢看，我去面壁了...

(adapted from http://www.wikihow.com/Lose-Weight-Fast)

 Coach Kendra’s 10 Tips for Eating Out

Tip 1: Pick one indulgence and stick with it.

Tip 2: Set aside proper eating portion. Save the rest.

Tip 3: Ask for toppings or dressings on the side.

Tip 4: Ask for more vegetables.

Tip 5: Avoid all-you-can-eat restaurants.

Tip 6: Watch out for liquid calories.

Tip 7: Replace soda with water and lemon.

Tip 8: Look for steamed, baked, grilled, broiled, or poached food.

Tip 9: Make friends with salsa.

Tip 10: Speak to the chef regarding your dietary needs.

Questions:

1. How often do most Americans eat out a week?

2. How many times is the average restaurant meal the FDA recommended size for a full meal?

3. What can you ask to portion your food? (A separate plate? An airsickness bag? A to-go container?)

4. What are vegetables rich in to make you feel full fast?

5. How much more do we eat when the meal price is all inclusive?

主題：高中英文教學相關研究、論文之探討。
方式：以學術研討、經驗分享方式，發表論文或教學研究成果；分兩個場地進行，每個場次有一位引言人，引言人由前一年度研討會的報告人擔任。並於下午舉辦綜合座談，由教授、講座與研習員進行交流分享。

日程表
08：00 ~ 08：30 報 到（教育大樓2 樓川堂）
08：30 ~ 08：50 開幕式(國立臺灣師範大學教育大樓202 國際會議廳)
                           臺北市政府教育局長官／臺北市立育成高級中學校長
                           時間 / 地點 教育大樓202 國際會議廳 教育大樓201 演講廳
08：50 ~ 10：20 講座：溫宥基（臺北市政大附中老師）
                           主題：透過寫作訓練內化語言學習－政大附中寫作教學案例
                                   From Zero to Essay- Engaging Your Students to English Writing

                           講座：李琇（臺北市中崙高中老師）
                           主題：閱讀‧悅讀

10：20~ 10：40 茶敘／教案海報展（教育大樓2 樓川堂）

10：40 ~ 12：10 講座：廖宛瑜（臺北縣醒吾高中老師）
                           主題： 臺灣中學英文教師對簡報軟體(PowerPoint)融入英文教學的觀點之調查
                          

                           講座：王青怡（宜蘭縣羅東高中老師）
                           主題：臺灣高中英文教科書之內容分析：文化層面探討

12：10 ~ 13：00 午餐／進修推廣學院大樓地下1 樓
13：00 ~ 14：30 講座：李壹明（臺北市中正高中老師）
                            主題：低成就學生的創意英語教學：以體育班為例

                           講座：應惠蕙（新竹市新竹女中老師）
                           主題：Integrate Four Skills into Picture Books D.I.Y.
                                    透過繪本製作教導聽說讀寫

14：30 ~ 14：40 休息一下
14：40 ~ 16：10 講座：施玫玫（臺中縣大里高中老師）
                           主題：英文教學與生命教育之跨領域研究

16：10 ~ 17：00 綜合討論
                           劉宇挺教授（國立臺灣師範大學英語學系助理教授）
                           臺北市政府教育局長官/臺北市立育成高級中學校長

17：00 賦 歸

許多學生或家長紛紛會利用教師節這個時機來表達對老師的感恩，所以老師的辦公室裡的氣氛就有一點顯得詭譎了。

因為我今年沒帶班又是新教三個班級，總是不覺得有啥特別的，但看著每節下課都會有學生進到辦公室來送老師卡片，自己就會覺得尷尬。別人桌上堆著越多的卡片，就越顯示出我的孤寂蒼涼。

我那些今年畢業的學生呢?還真是每逢佳節倍思親呢!

到了中午威威來看我，小聊了一番。他說他來問候老師，這點我就很心滿意足。真的。

果然是到了某種人生階段，收不收到禮物真的不重要，重要的是別人對你的惦念。

五點回到辦公室時，五班的同學送了一杯飲料，回家又收到很多簡訊來祝我教師節快樂，真是大歡喜。

打開部落格又看到珮華留言，讓我一大早心情就很好。所以趕快趁不同的時機向惦記的人表達你的祝福吧。

我也要感謝教過我的眾多老師，上課去囉。

Patrick Swayze跟妻子是在學舞的時候認識，兩人維持了35年的婚姻關係。下面這段影片可以看出兩人的感情很深厚，舞技也很佳。

看完很令人感動呢。

如果聽不太懂裡面的報導，可以參考下面這篇來自China Post的新聞，內容大致與上面的記者報導相同，讀完文稿之後再聽一次，應該可以了解許多內容。

Publicist: Patrick Swayze dies at 57

LOS ANGELES — Patrick Swayze, the hunky actor who danced his way into moviegoers' hearts with "Dirty Dancing" and then broke them with "Ghost," died Monday after a battle with pancreatic cancer. He was 57.

"Patrick Swayze passed away peacefully today with family at his side after facing the challenges of his illness for the last 20 months," his publicist, Annett Wolf, said in a statement Monday evening. Swayze died in Los Angeles, Wolf said, but she declined to give further details.

Fans of the actor were saddened to learn in March 2008 that Swayze was suffering from a particularly deadly form of cancer. He kept working despite the diagnosis, putting together a memoir with his wife and shooting "The Beast," a drama series on the A&E cable television station for which he had already made the pilot.

Swayze said he opted not to use painkilling drugs while making "The Beast" because they would have taken the edge off his performance. The show drew a respectable 1.3 million viewers when the 13 episodes ran in 2009, but A&E said it had reluctantly decided not to renew it for a second season.

When he first went public with the illness, some reports gave him only weeks to live, but his doctor said his situation was "considerably more optimistic" than that. Swayze acknowledged that time might be running out given the grim nature of the disease.

"I'd say five years is pretty wishful thinking," Swayze told ABC television's Barbara Walters in early 2009. "Two years seems likely if you're going to believe statistics. I want to last until they find a cure, which means I'd better get a fire under it."

C. Thomas Howell, who costarred with Swayze in "The Outsiders," ''Grandview U.S.A." and "Red Dawn," said: "I have always had a special place in my heart for Patrick. While I was fortunate enough to work with him in three films, it was our passion for horses that forged a friendship between us that I treasure to this day. Not only did we lose a fine actor today, I lost my older 'Outsiders' brother."

Other celebrities used Twitter to express condolences, and "Dirty Dancing" was the top trending topic for a while Monday night, trailed by several other Swayze films.

Larry King wrote: "Patrick Swayze was a wonderful actor & a terrific guy. He put his heart in everything. He was an extraordinary fighter in his battle with Cancer." King added that he'd do a tribute to Swayze on his CNN program on Tuesday night.

A three-time Golden Globe nominee, Swayze became a star with his performance as the misunderstood bad boy Johnny Castle in "Dirty Dancing." As the son of a choreographer who began his career in musical theater, he seemed a natural to play the role.

A coming-of-age romance starring Jennifer Grey as an idealistic young woman on vacation with her family and Swayze as the Catskills resort's sexy (and much older) dance instructor, the film made great use of both his grace on his feet and his muscular physique.

 粗體字幫同學標明起來，是屬於要背的生字喔。

希望同學能藉由這個專欄增加一些寫作的基本概念。

(因為是圖片檔，同學如果覺得字太小，可以把游標放在圖片上，就會顯現更大的字體喔。)