【科學新知】情境範文：現代通訊
1These days, email, which is short for electronic mail, is a huge part of our everyday lives. 2But it may surprise you to know that the history of email goes back a lot further than the great Internet boom of the early to mid nineties. 3Electronic mail actually predates the Internet itself, and in part inspired how the Internet was created.
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今年暑假帶學生德國進行姊妹校交流時，自己也進去他們的課室做觀察。我看的那堂是生物課，老師一上課便要求學生全體起立，確立每個學生安靜，重整心態後，便以眼神點頭示意，然後每個學生說: "OO老師早安，"然後大家坐下準備上課。
接著(生物)老師發下一張小圖，上面有花的圖案，裡面標註了A,B,C,D和a,b,c,d要同學辨認花的部位名稱，如花蕊，花托等名詞。
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Column 2
【歷史與考古人類學
】情境範文：聘金(dowry)的習俗
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Column 1【科學新知】情境範文：動物的行為 1Insects may be small, but they have brains just like you and I. 2__1__ 3Studies have shown that they have the ability to form a mental map, which allows them to remember where the best sources of food are located. 4Back in 1983, researcher James Gould undertook an experiment in which he placed a source of sugar water near a beehive, and then moved it 25 percent farther away from the hive each day, before ultimately placing it in a boat in the middle of a small lake. 5Each day, scout bees found the source, and reported back to the hive to lead other bees to the new location. 6__2__ 7This suggests that bees have the ability to figure out that it should be impossible to find their source of food in such an unusual place.
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給讀者的話
具備基本寫作觀念，還需要真正下筆去練習，才能達到效果。這本《大考英文作文搶分秘笈》提供正在尋找英文寫作素材的考生各種練習的機會，或是提供老師教學的材料。
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請大家支持這本新書喔。
很適合大專院校或職場的寫作需求，先來看看陳超明教授寫的序吧。
《一生必學的英文寫作》 前言：培養英文寫作力
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上次猜了指考和學測的作文題目，命中率非常高。
當然，如果可以百發百中，我就可以去擺攤算命了。
這次針對100年指考英文作文題目我猜了三個題目，有興趣的同學可以寫寫看。
如果要批改的話，就有勞各位同學的英文老師囉。
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這篇文章是之前本來要刊登在聯合報上的專欄，不過之後又先暫停這個計畫了。
快到指考了，寫作總是一個很難的部份，尤其動詞是大家最容易犯的錯誤。
參考看看囉。
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這麼久沒PO文，實在是因為太忙了(這句話好像是老梗了)
我很高興終於完成了第四本書的初稿(姨?那第三本書呢?第三本書要和第四本書一起賣啦!)
本來想說寫完要大肆慶祝一番的，結果只有我一個人默默地在最後一個字化下句點，然後甚麼事也沒發生。就這樣寫完了。...
因為不想延宕太久心裡會一直掛念，所以我採用了所謂的"暴力式寫書"法;也就是一下課回到辦公室就寫書，回家的路上就想著要如何鋪陳書籍的內容，放假時也是一個人帶著電腦到我們家社區的K書中心寫書。毫無休息可言。
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一份試題要出到大家都滿意，的確很困難。不過既然是學測-一項決定學生未來走向的重要考試，就不可不慎重了。
我們班學生有一位TOEFL iBT考107(滿分120)的同學，選擇題就只錯一題，而這一題也被一些老師反應是有疑義的，
如果你也對試題有問題，不妨看一下大考中心的回覆。
問題是:大考中心就算不認錯，它有上級單位可管轄嗎?
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這幾年幾次學測和指考都有應全國教師會的邀請去參加"試題評論委員會"
以下是一些今年學測的相關消息，給大家做參考。
英文作文漫畫 考生虧 畫得好醜
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TOEIC Bridge 在考試的內容複雜性及深度上都較TOEIC 來的要淺易的多，所以非常適合初學或是中等程度的英文學習者來檢視自己學習英文的成果。然而考試的結果與學習的目標是環環相扣的，換句話說，透過準備TOEIC Bridge 的過程來嘗試在TOEIC Bridge中得到高分，正是增進自己英文能力的好方法之ㄧ。
雖然TOEIC Bridge的考試題目只包含了「聽力」與「閱讀」兩部份，但是英文學習本來就包括了「聽」、「說」、「讀」、和「寫」四種能力。因此要增進英文能力不可能只片面地強調「聽力」與「閱讀」的能力，必須全面性地從四種能力提升來下手。
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