自由時報【記者胡清暉／台北報導】
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090203/78/1dtml.html
攸關每年十多萬考生的大學學科能力測驗將出現變革！大考中心規劃學測範圍加考高三上學期的國文、英文，同時，國文科將分成選擇題、語文表達能力測驗兩科考試，語表測驗從「A+」到「C-」，採三等九級制。
一旦教育部、大學招聯會同意，這項考試新制最快可於二○一二年實施，今年國三升高一的學生首先適用。
教育部委託大考中心研究學測改良方案的同時，為評估行政院提出高中會考的可能性，大考中心去年底也針對大學、高中學校主管及師生進行「高中畢業資格考」的問卷調查。
高中會考 師生普遍反對
民調顯示，問卷提出的六個「高中畢業資格考」實施方案選項中，約七成五支持「校內評量＋學科能力測驗」。至於增辦「全國會考」一案，是所有選項中最後一名，顯見師生們普遍反對多辦一次高中會考。
大考中心副主任洪冬桂表示，已於農曆年前將學測改良方案、問卷結果向教育部提出說明，建議教育部考慮採計高中三年的在校成績及學測成績，作為高中生的畢業門檻。
不過，大考中心評估，目前的大學學測只考高一、高二課程，如果要做為畢業門檻，學測考試時間仍維持在每年一、二月，就應該要加考高三上學期必修的國文、英文。
另外，為增加高中生語文程度的鑑別度，大考中心也建議，將學測國文科分為選擇題、語文表達能力測驗（包括作文、引導寫作、翻譯等）兩科。
至於國文選擇題、語表測驗是否比照國中基測分開考試，大考中心仍在評估，但強調，原則上考試時間仍維持一百二十分鐘，不會增加，以免增加考生負擔。
大考中心原本也規劃英文科分為選擇題、英文寫作兩科，但不少人認為許多高中生懼怕英文作文、引導寫作，分科考試可能導致高中生直接棄考英文寫作，因此英文科暫不考慮分科考試。
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