有來聽～urWriting

請大家支持這本新書喔。

很適合大專院校或職場的寫作需求，先來看看陳超明教授寫的序吧。

《一生必學的英文寫作》 前言：培養英文寫作力

上次猜了指考和學測的作文題目，命中率非常高。

當然，如果可以百發百中，我就可以去擺攤算命了。

這次針對100年指考英文作文題目我猜了三個題目，有興趣的同學可以寫寫看。

如果要批改的話，就有勞各位同學的英文老師囉。

這篇文章是之前本來要刊登在聯合報上的專欄，不過之後又先暫停這個計畫了。

快到指考了，寫作總是一個很難的部份，尤其動詞是大家最容易犯的錯誤。

參考看看囉。

這麼久沒PO文，實在是因為太忙了(這句話好像是老梗了)

我很高興終於完成了第四本書的初稿(姨?那第三本書呢?第三本書要和第四本書一起賣啦!)

本來想說寫完要大肆慶祝一番的，結果只有我一個人默默地在最後一個字化下句點，然後甚麼事也沒發生。就這樣寫完了。...

因為不想延宕太久心裡會一直掛念，所以我採用了所謂的"暴力式寫書"法;也就是一下課回到辦公室就寫書，回家的路上就想著要如何鋪陳書籍的內容，放假時也是一個人帶著電腦到我們家社區的K書中心寫書。毫無休息可言。

一份試題要出到大家都滿意，的確很困難。不過既然是學測-一項決定學生未來走向的重要考試，就不可不慎重了。

我們班學生有一位TOEFL iBT考107(滿分120)的同學，選擇題就只錯一題，而這一題也被一些老師反應是有疑義的，

如果你也對試題有問題，不妨看一下大考中心的回覆。

問題是:大考中心就算不認錯，它有上級單位可管轄嗎?

這幾年幾次學測和指考都有應全國教師會的邀請去參加"試題評論委員會"

以下是一些今年學測的相關消息，給大家做參考。

英文作文漫畫 考生虧 畫得好醜  

〔記者陳怡靜、胡清暉、邱紹雯、郭芳綺、蘇孟娟／綜合報導〕學測英文作文昨以四格漫畫出題，男女邂逅話題生活化，引發討論。有趣的是，考生更關心「漫畫是誰畫 的」？答案是命題老師手繪，但因為描繪功力不如時下漫畫，有考生吐槽：「畫得好醜！」全國教師會建議，大考中心應可提高繪圖精緻度。

 TOEIC Bridge 在考試的內容複雜性及深度上都較TOEIC 來的要淺易的多，所以非常適合初學或是中等程度的英文學習者來檢視自己學習英文的成果。然而考試的結果與學習的目標是環環相扣的，換句話說，透過準備TOEIC Bridge 的過程來嘗試在TOEIC Bridge中得到高分，正是增進自己英文能力的好方法之ㄧ。

    雖然TOEIC Bridge的考試題目只包含了「聽力」與「閱讀」兩部份，但是英文學習本來就包括了「聽」、「說」、「讀」、和「寫」四種能力。因此要增進英文能力不可能只片面地強調「聽力」與「閱讀」的能力，必須全面性地從四種能力提升來下手。

我應該有N年沒有發表新文章了吧。

上次開研討會的時候還有老師問我:你是不是很久都沒有發表新文章了阿?

往好處想，這代表我"忙於學校教學"所以無力分心於部落格的更新。

往壞處想，這只有一個字"懶"吧。