中央社【記者陳舜協╱台北電】
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090706/5/1mj89.html
大學入學考試中心今天表示,98學年度大學入學指定科目考試英文科作文「隨心所欲過一天」,考生可自由發揮創意,「具體寫出如何隨心所欲過一天」才能得高分。
中央社【記者陳舜協╱台北電】
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090706/5/1mj89.html
大學入學考試中心今天表示,98學年度大學入學指定科目考試英文科作文「隨心所欲過一天」,考生可自由發揮創意,「具體寫出如何隨心所欲過一天」才能得高分。
看完了今年指考的翻譯以及作文題目,我覺得考生們可要特別注意了。
一,閱讀測驗的增加似乎代表著教授們(或者說台灣)對於英文學習的角度已經開始有所變化了。
也就是說,他們期待的是學生要加強對於整體閱讀能力的理解,而文法的支端末節也漸漸要退場了。
這意味著,如果教與學都花很多時間在文法方面是不太有意義的了。這也符合近年來所強調的趨勢:"EIL"- English as an International Language
中央社【記者陳俊諺、林思宇╱台北報導】
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090702/5/1mcis.html
大學指考今天第三節考英文。北市高中老師指出,英文科鑑別度中等,但翻譯題考玉山網路票選七大奇景,不易作答。補教老師認為,閱讀測驗與作文將會是決勝關鍵。
elong老師要離開我們了,為慶祝他返回家鄉,他請我們去喝下午茶。請見相簿。
聯合晚報【記者謝蕙蓮╱台北報導】
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=12&f_SUB_ID=29&f_ART_ID=200569
「指考每一節只有80分鐘,題目又比學測難,答題技巧就是要快、狠、準!」
上星期六去台北縣的某一所國立高中當教師甄選的評審委員。
當天來參加試教的老師共有四位(另外還有三位缺考,同一時段好像也是北市的第一女子高級中學的甄試時間。)我覺得的確是後生可畏。整體來說,大家的表現都有一定的水準。
猶記我當年參加各大校的教師甄試時,碰到的會是前後期的同學們,現在則是年輕人的天下了。有時雖有衝動想去考別的學校,但看看自己的年齡也老大不小了,可能人家會覺得"那麼老了,還出來考試,一定有問題。"
那麼這四位考生考的如何呢?又有誰能告訴他們要如何改進呢?這些考生花了這麼多報名費,但最後常常只拿到成績單告知你錄取了沒。對於那些老是沒考上的老師來說,他們可能不清楚自己要如何改進。
這是一個可以跟老師和同學分享的天地。
我希望藉由這個部落格達到以下的幾個目的:
一,與教英文的老師一起分享教學心得。(Live and learn.)
二,與學生互動並建設另一個溝通平台。(有些話總是不好意思當面說嘛。)